太阳集团tyc5997（原媒体与设计学院）成立于2002年，在教育部第四轮学科评估中，我院新闻传播学科位列全国前五名；在软科“中国最好学科排名”（2017）中，我院新闻传播学跻身全国第四名（前5%）；在QS世界排名中，2012~2018太阳集团tyc5997新闻传播学科位居全国新闻传播院校前五名，已成为具有较高国际声誉和国内领先的重点学科。目前，新闻传播学专业形成了以新媒体为核心领域，以计算新闻学传播学、大数据传播与应用、新媒体用户与效果、媒介经济与管理、舆情管理、人工智能、媒介融合等方向为突出特色的生态学环；文化产业管理专业形成了文化理论与政策、文化经济与管理、文化市场与营销、文化贸易与投资为特色的学科布局。

为培育未来媒体传播及文化产业管理的精英人才，我院将于2018年7月13日至16日（13日全天报到）举办“第六届传播精英”夏令营。夏令营由太阳集团tyc5997主办，太阳集团tyc5997承办。

一、申请资格

1、申请者应为教育部42所双一流建设大学，或其它重点大学学科评估A类专业（以第四轮教育部学科评估结果为准，含A-/A/A+），或其它重点大学的双一流学科专业的在校三年级学生（2019年毕业）。

2、成绩优异，本科前三年（或前五学期）总评成绩排名在专业前30%（C9高校前50%）；或在其他方面有优异表现者（如已发表国内外重要学术期刊论文、已获得国内省部级及以上或国际重要奖项等）。

3、欢迎跨专业报考，有一定的新闻学、传播学基础，基本的统计学和数据知识。

4、英语水平良好，全国大学英语六级成绩≥425分或新TOEFL≥90分或IELTS≥6.0。

5、品德良好，遵纪守法，身心健康；在校期间无违纪表现，未受过任何处分。

二、申请专业

特别提醒：每人只能报一种类型（学术或专业）一个研究方向【其中，学术型a方向（新闻学、传播学）和b方向（文化产业管理）分开进行招生选拔】，不得重复申请；获得相应报考专业“优秀营员”待遇后仅限申报相应专业，不得转换申请。

三、申请方式和材料

1、登陆我校研究生院网站http://yzb.sjtu.edu.cn-考生登录-夏令营考生登录完成报名；网报后下载填写申请表并加盖院系教务部门公章；

2、登陆smd.sjtu.edu.cn下载填写“太阳集团tyc59972019年研究生招生夏令营申请表”；

3、本科阶段成绩单并加盖教务部门公章，成绩单上应标明专业排名；

4、本人学籍认证报告，学信网上在线验证并下载；

5、一份自荐信（格式内容不限，中英文皆可）；

6、其它证明材料：

1）各类英语考试成绩单（如英语六级、托福、雅思、GRE等）复印件；

2）科研成果证明，公开发表的论文或专利等；

3）与专业相关的获奖证书复印件；

4）其他能突出自己特长、社会贡献、综合素质能力等的重要证书复印件或证明。

7、申请人所在院系副教授以上职称教师推荐信一封，需推荐人签名封缄；

为方便投递材料，本次所需申请材料之1-6一律采用电子档的形式投递（纸质文件请予拍照或扫描为电子文件发送），纸质原件1-7请按照上述顺序装订于录取后报到时递交，申请材料恕不退还。

8、申请及材料投递截止日期为2018年6月15日止。电子邮件务必以学校+专业+姓名作为标题，附件大小限20M以内，具体投递方式如下：

四、遴选方式

我院根据申请材料，以申请者的教育背景、学业水平、专业能力、研究能力、综合素质等为主要评价依据，组织专家对申请者进行参营资格审查，入围者将于2018年6月30日之前收到夏令营参营通知（学院网站公告）。

五、优惠政策

夏令营将评选出“优秀营员”：若获得所在学校推免资格并申请我院，学院根据接收规模按照成绩从高分到低分录取，额满为止。

六、活动安排

(1) 开营仪式，新闻传播学/文化产业管理学科介绍，学院各实验室、校园参观。

(2) 大数据应用与传播工作坊；

（3）传播学学者、专家前沿讲座；

(4) 文化创意产业专题报告；

（5）无人机操作或网络视频拍摄实践活动；

(6) 营员面谈，学术基础考察。

(7) 交流联谊，结业典礼。

七、其它

1、太阳集团tyc5997本次招生工作，在学校研究生招生工作领导小组的直接领导下进行，具体方案、实施办法和最终录取结果均须报学校研究生招生工作领导小组审批；学校招生监察小组也全程参与督察工作，以确保此项工作的公开、公正、公平和有效性。

2、太阳集团tyc5997将免费提供所有参营者夏令营期间在沪的全部食、宿（统一集中安排）。

3、联系方式

通信地址：版权所有：太阳集团tyc5997-欢迎莅临教务办A103

邮政编码：200240

咨询电话：021-34204265

    联 系 人：王老师

2019年太阳集团tyc5997研究生招生夏令营公告.pdf

2019年太阳集团tyc5997研究生招生夏令营报名表.doc